Архив рубрики «ПРОФИЛАКТИКА ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК»
ЕДИНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ
10 декабря 2021 г. в МОУ Озерской СШ прошел Единый день безопасности несовершеннолетних на тему «Профилактика заболеваний детей и подростков в зимний период, предупреждение социальных заболеваний».
В начальной школе прошли классные часы «Как уберечь себя от гриппа и других инфекций», «Будь здоров», «Мой режим дня». Инструктор ЛФК Тхир В.А. провела для ребят мастер- класс по дыхательной гимнастике по методике А.Н.Стрельниковой.
В средней и старшей школе школьная медсестра Дзюба И.И. и социальный педагог Афанасьева Т.А. провели классные часы , посвященные социальным заболеваниям «Что такое туберкулез», «5 мифов о СПИДе», «Стоп!ВИЧ», приуроченные Всемирному дню борьбы со СПИДом. Ребята старших классов приняли участие в региональной акции «Красный тюльпан надежды».
В вечернее время был организован рейд родительско – педагогического патруля, в ходе которого было посещено13 семей МО «Озерское сельское поселение»: семьи, состоящие на различных видах профилактического учета, находящиеся в тяжелой жизненной ситуации.
НЕДЕЛЯ АНТИКОРРУПЦИОННЫХ ИНИЦИАТИВ
С 6 по 11 декабря 2021 г. в МОУ Озерской СШ прошла 11 Неделя антикоррупционных инициатив. В римках Недели прошли классные часы на тему «Коррупция в понимании детей», «Что такое коррупция», конкурс рисунков антикоррупционной направленности «Скажи НЕТ коррупции» На уроках литературы и обществознания на примерах литературных произведений рассматривался вопрос коррумпированости чиновников, вопрос негативного влияния коррупции на развитие экономики.
АКЦИЯ «СТОП. ВИЧ!»
29 ноября 2021 г. учащиеся 9 класса МОУ Озерской СШ приняли участие в восьмой Всероссийской акции «Стоп. ВИЧ».
Международный День правовой помощи детям.
19 ноября в соответствии с планом школы в МОУ Озерской СШ был проведен ряд мероприятий,посвященных Международному Дню правовой помощи детям.
Цели мероприятий: повышение уровня правовых знаний среди учащихся и их родителей в вопросах административной и уголовной ответственности подростков за проступки и правонарушения, ответственность родителей за совершенные их детьми деяния.
В ходе проведения мероприятий, связанных с Днем правовой помощи детям, решены следующие задачи:
— воспитание законопослушного гражданина, обладающего знаниями основных правовых норм и умениями использовать возможности правовой системы государства;
— повышение уровня правовой культуры школьников;
— развитие правовой грамотности и правосознания учащихся;
— профилактика правового нигилизма;
— формирование у обучающихся умения защищать свои права при помощи закона.
Мероприятия, проведенные в ОУ:
1. В ОУ был оформлен стенд «Права ребенка». Информация на стенде представлена достаточно просто и доступно не только для подростков, но и для учащихся начальной школы.
2. На информационном стенде размещена информация с телефонами всех служб и систем профилактики.
3. Обучающиеся 1-6 класса прослушали лекцию «О безопасном пользовании сетью Интернет», которую провела для них учитель информатики Платонова Н.С.
5. В целях пропаганды ЗОЖ в ОУ прошел «День спорта», в мероприятиях подготовленных учителями физической культуры приняли участие учащиеся школы.
6. Во всех классах, с 1-по 11, прошли классные часы на темы: «Подросток и закон», «Права и обязанности детей», «Конвенция о правах ребенка», «Административная и уголовная ответственность», «Селфи-убийца», «Чёрт из компьютера» и т.д.
Правовое воспитание является одним из приоритетных направлений развития системы образования в Российской Федерации, представляет собой неотъемлемый этап преодоления правового нигилизма, правовой безграмотности граждан и подрастающего поколения России.
В мероприятиях, проведенных в школе, были задействованы все возрастные категории учащихся МОУ Озерской СШ, начиная с начальной школы и заканчивая старшими классами.
В библиотеке школы была организована выставка учебных материалов, статей, журналов, брошюр о правах ребенка, которую в течение недели смогли посетить все классы школы с 1 по 11. У школьников младшего возраста вызвали интерес иллюстрированные брошюры, посвященные Конвенции о правах ребенка, тогда как старшеклассники более всего интересовались такими нормативными правовыми актами, как уголовный кодекс РФ, кодекс об административных правонарушениях РФ, семейный кодекс РФ и др.
В связи с этим учащиеся 9-11х классов с интересом приняли участие в лектории: «Презентация юридических специальностей или, что я знаю о юридических профессиях», разговор в котором шел о работе системы правоохранительных органов, судов, органов адвокатуры, нотариата и их значении для населения РФ. Ребята поделились своими планами о будущих профессиях, и, оказалось, что многие старшеклассники планируют свою профессиональную деятельность по окончании школы именно в системе правоохранительных органов России.
Для девятиклассников была прочитана лекция на тему: «Правовой статус личности», что позволило подготовить обучающихся к восприятию ключевых положений Конституции Российской Федерации как документа, определяющего основы конституционного строя современной России. Познакомились с историей, основными этапами развития конституционного строя России, с историей создания Конституции Российской Федерации; познакомить обучающихся с содержанием и структурой Конституции Российской Федерации. Главная задача школы в правовом воспитании, привить уважения к закону, праву на основе изучения положений Конституции Российской Федерации; сформировать уважения к заложенным в Конституции Российской Федерации базовым общечеловеческим и российским ценностям, основам построения правового государства.
В 8-9 классах был проведен правовой турнир: «Право имею»,который провела школьный психолог Морозова О.В.,где учащиеся с неподдельным интересом обсуждали актуальные правовые вопросы, встречающиеся им в реальной жизни, советовались, сами пытались решить конкретные жизненные ситуации на примере правовых задач.
Для школьников 5-6 классов была проведена беседа с использованием мультимедийной презентации «Конвенция о правах ребенка», в которой детям были разъяснены основные положения данного международного документа, а также обсуждались права детей и проблемы их применения в каждой отдельно взятой семье.
В заключение мероприятий ребятам были розданы подготовленные Советом обучающихся информационные буклеты «Права маленького гражданина», а для родителей (законных представителей) буклет «Родителям о правах детей».
Таким образом, проведение мероприятий, приуроченных Международному Дню правовой помощи детям, позволило сформировать у школьников основы политической культуры, гражданской зрелости, продолжить работу по профессиональной ориентации школьников, привить первичные знания в сфере права, повысить уровень правовой культуры, определить практические потребности учащихся в знаниях и навыках, необходимых для полноценного участия в демократическом процессе, развить у учащихся творческие способности и интерес к законодательству.
