СТРАНИЧКА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
Платонова Ольга Владимировна
«Педагогика слепа без психологии,
а психология мертва без педагогики»
Евгений Александрович Ямбург
Положение о ПМПК МКОУ Озерской СШ
План ПМПК на 2017-2018 учебный год
План работы на 2017-2018 учебный год.
План работы психолога по неделям 17-18.
Психолого-педагогические условия реализации основной общеобразовательной программы.
Рекомендации обучающимся:
Как совершенствовать свои способности
Несколько полезных установок в общении
Как планировать свою деятельность
Памятка детям Ваши отношения с родителями!
Рекомендации педагогам:
Работа с неуспевающими учащимися на уроке.
Взаимодействие с учащимися с разными доминирующими репрезентативными системами
Минимальная мозговая дисфункция
Рекомендации по работе с замкнутыми учащимися
Рекомендации по работе с учащимися проявляющими гиперактивность с истерическими реакциями
Рекомендации учителям по взаимодействию с учащимися с различными типами нервной системы
Как помочь в классе ученику с СДВГ
Рекомендации учителям по взаимодействию с учащимися с психофизиологическими особенностями
Рекомендации по работе с учащимися проявляющими агрессивность
Рекомендации по работе с учащимися отличающимися высоким уровнем тревожности
Как повысить мотивацию к учебе.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Рекомендации родителям:
— Советы психолога для родителей будущих первоклассников.
— Памятка для родителей пятиклассников.
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В ПРИГОТОВЛЕНИИ УРОКОВ
КАК РАЗВИВАТЬ ЧУВСТВО ОТВЕТСТВЕННОСТИ В ДЕТЯХ
— Рекомендации родителям, попавшим в трудную жизненную ситуацию.
— Родителям подготовка к экзаменам.
Методическая копилка:
— ПРОГРАММА диагностических занятий для 1 класса.
— Программа адаптации 5 класс.
— Игровой тренинг для подростков (6-8 класс).
— Тренинг гармоничных детско — родительских взаимоотношений.
Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к школьному психологу:
Трудности в учёбе. Некоторые ребята учатся не так хорошо, как им хотелось бы. Причин тому может быть масса. Например, не очень хорошая память или рассеянное внимание или недостаток желания, а может быть проблемы с учителем и непонимание, зачем всё это вообще нужно. На консультации мы постараемся определить, в чём причина и каким образом это исправить, другими словами попробуем найти, что и как необходимо развивать, чтобы учиться лучше.
Взаимоотношения в классе. Есть люди, которые запросто находят контакт с другими, легко общаются в любой, даже незнакомой компании. А есть такие, которым сложно знакомиться, сложно строить хорошие взаимоотношения, находить друзей и просто чувствовать себя легко и свободно в группе или классе. С помощью психолога можно найти способы и личные ресурсы, изучить приёмы для построения гармоничных отношений с людьми в самых разных ситуациях.
Взаимоотношения с родителями. Иногда бывает так, что теряются общий язык и тёплые отношения с нашими самыми близкими людьми — с родителями. Конфликты, ссоры, отсутствие взаимопонимания — такая ситуация в семье обычно приносит боль и детям, и родителям. Некоторые находят пути решения, а другим это сделать достаточно трудно. Психолог расскажет вам о том, как научиться строить новые отношения с родителями и научиться понимать их, и как сделать так, чтобы и родители понимали и принимали вас.
Выбор жизненного пути. Уже начиная с восьмого класса многие задумываются о будущей профессии и вообще о том, как бы они хотели прожить свою жизнь. Если вы не уверены, каким путём вы хотите пойти, всегда есть возможность пойти к психологу. Он поможет вам осознать свои мечты, желания и цели, оценить свои ресурсы, склонности и способности и понять (или приблизиться к пониманию), в какой сфере (сферах) жизни вы хотите реализоваться
Самоуправление и саморазвитие. Наша жизнь настолько интересна и многогранна, что постоянно ставит перед нами массу задач. Многие из них требуют недюжинных усилий и развития в себе самых разнообразных личностных качеств, навыков и умений. Можно развивать навыки лидерства или навыки ведения спора, логическое мышление или творческие способности. Улучшать свою память, внимание, воображение. Можно учиться управлять своей жизнью, ставить цели и эффективно достигать их. Психолог — человек, который владеет технологией развития тех или иных качеств, навыков и умений и с удовольствием поделится этой технологией с вами.
Чем может помочь Вам школьный психолог?
Выслушать Вас, уважительно относясь к Вашим чувствам, суждениям, жизненным ценностям.
Ответить на Ваши вопросы.
Помочь адаптироваться к тем обстоятельствам, которые Вы не можете изменить.
Посмотреть на проблему с другой точки зрения, искать вместе с Вами ее решение, уделив этому процессу, столько времени, сколько будет необходимо.
Найти внутренние силы, которые не всегда просто отыскать самостоятельно.
Психолог должен отказать в консультировании в случае, если:
есть хоть малейшие сомнения в адекватности клиента;
с первой встречи не находит общего языка с клиентом;
клиент не придерживается предложенной психологом схемы коррекционной работы;
есть родственные, близкие или дружеские отношения с клиентом;
клиент обращается с вопросом или проблемой, которая носит не психологический характер и в решении которой психолог не считает себя компетентным
телефоны доверия